 - 贵族音乐古典&sk=897)
便便比作火车，从隧道驶出来
#育儿心理
假期回老家，在姑姑家小住几日，看到怀二胎的表妹对2岁大的儿子丁丁正在进行如厕训练。
表妹每天就儿子如厕的事情忙碌，时而耐心地告知儿子如何操作，时而训斥儿子将便便弄得到处，有孕在身的表妹疲惫且抓狂……
但多数家长总是嫌弃孩子将排泄物弄得到处，他们并不知道，此时的孩子会对身体的排泄物有着很不一样的感受。
对于这样年龄的孩子来说，把排泄物当做身体和自我的一部分再正常不过了，他们不想让这些排泄物与身体分开。
虽然孩子不想让这些便便从身体排出，但是，在家庭环境中，他们又呈现出与之相对应的矛盾体验。
因为他们能感觉到，父母在对他进行如厕训练时传递出来对这些身体的排泄物的反感。
孩子也希望能与父母亲拥有一个良好的关系，愿意让自己的爸爸妈妈满意，认同自己是一个干净洁净的孩子。
小丁丁是一个活泼可爱的小男孩，今年2岁6个月了。
他最喜欢的玩具就是小火车，一有时间，他就会让小火车在玩具列车和隧道之间跑来跑去，玩得不亦乐乎。
随着妈妈对他进行如厕训练后，孩子内在也处在矛盾体验中，排便还是不排便？他想去控制不让便便出来，但有时又会弄脏裤裆。
丁丁在矛盾中纠结，又发现妈妈的肚子也越来越大了，他是感到有些害怕的。
因为妈妈会告诉过丁丁，自己肚子里有个宝宝。但这个年龄的孩子，会认为“婴儿等同于粪便。”
慢慢地，小丁丁感到很焦虑，他不太敢去大便了，他害怕自己会拉出宝宝。他对自己的排便充满了焦虑。
小丁丁如此喜欢小火车，那是否可以告诉丁丁，把便便当比作成火车，从隧道驶出来后呢！
于是试着跟孩子比划着、玩耍着，渐渐地，丁丁似乎也领会到什么，自己也会这样重复说着、玩着……
这个游戏是可以让孩子克服焦虑的，让孩子感到对自己身体，以及身体排泄物的一些控制。
其实如厕训练这个阶段也是孩子和父母的一个共享阶段。父母可以耐心点，试着帮孩子去做，也可以尝试和他一起做。
让他在身体掌控方面得到提升，可以一起去欣赏孩子的成效，慢慢放手让孩子自己做，最终度过孩子如厕训练阶段。
如厕训练不可小觑，它是关于给予和收获、保留和放手的伙伴关系的缩影，会为孩子将来的伙伴关系奠定良好基础。
参考文献：Jon G. Allen Peter Fonagy Anthony W. Bateman 著《心智化临床实践 》