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老子和孔子有哪些需要背诵的知识点,核心素养体现再哪里?几句话说清楚


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历史课堂的文化传承:关于第7课的老子一节,我打算这样引导教学
历史课堂的文化传承:关于孔子的生平,我打算这样讲
历史课堂的文化传承:关于孔子思想主张的学习,我打算这样引导
【学习2:总结归纳】
必备知识重点:
(1)老子是道家学派的创始人,核心思想是“道”,在政治上主张“无为而治”,善于从正反两方面思考问题,有朴素的辩证思维,学说集中在《老子》(又名《道德经》)一书中。
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(2)孔子是儒家学派的创始人,核心思想是“仁”,政治上主张德政,即为政以德,反对苛政,主张克己复礼,恢复西周的礼乐文明,思想集中在《论语》一书中。孔子除了是大思想家,还是大教育家,创办私学,主张有教无类,促进了教育在民间的发展,提出了因材施教、举一反三等教学原则和方法。孔子晚年编订古籍,对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
(3)孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治和文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
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核心素养体现:
(1)时空观念:知道老子和孔子所处时期,能够在地图上勾画出孔子见老子的路线;能够结合春秋时期的历史大背景,理解老子和孔子为何会提出那样的思想主张和政治主张。
(2)史料实证:结合出土的《老子》《论语》,和流传下来的《老子》《论语》版本,能够通过这两部经典中的内容,理解老子和孔子的思想主张。
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(3)历史解释:能够结合所学,简单说出老子和孔子的思想主张与政治主张,并简单说说他们的政治主张是否适合当时的社会。
(4)家国情怀:老子和孔子都是我国历史上影响深远的伟大哲人,通过本课学习,能够简单了解他们的事迹和思想,感悟古代哲人的生活境遇与深邃思想。

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