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况且况且的旅途读完西学东渐记


容闳是第一个毕业于美国一流名校耶鲁大学的中国人,那是1854年。他的学成,在美国引发了不少关注,也是因为他的中国人身份,无论如何当时的美国人还是对我们这个东方古国颇有兴趣的。
这本书是容闳晚年所写的自传体回忆录。容闳所生的年代,正是国运动荡变动的年代。以我的知识,并不知历史上有容闳这么个人物,那么似乎他并非多么的“青史留名”。但是通过他的故事,却串联着叶名琛,曾国藩,李鸿章,张之洞,孙中山等历史人物,以及太平天国,戊戌变法,民国初立等大事。
可能由于历史和个人的际遇,容闳并没有获得所谓的成功,也没有实现自己的抱负,但是他拳拳为国的赤子之心和坚韧努力,还是令人敬仰。
中华民国成立,孙中山就任临时大总统后,邀
请留居美国的容闳,“恳请先生归国,在此中华民国创立一完全之政府,以巩固我幼稚之共和”,“他日吾人得安享自由平等之幸福,悉自先生所赐矣”。彼时容闳先生已年八十四,仍立整行装慨然欲归,然而却旧疾复发不起,再无归期。命运如此,国运如斯,谁都不知道,如若不然,会对历史之洪流有稍许改变?
容闳自知已无法报国,临终遗嘱两个儿子回国效力。则容氏兄弟为国一生。


容闳在耶鲁读书的最后一年,即立下了发展国内少年留学计划的愿望,并于毕业后第二年归国,归国后十七年,都在努力等待教育计划的施行机会,虽然1872-1875仅三年该计划就夭折了,选赴留学的120名学生中,仅有2人真正毕业,但这些毕业肆业生,仍旧在归国后的历史进程中起到了很大的推动作用,显示了教育的力量。比如两名毕业生之一,是我们熟悉的詹天佑,仅一个詹天佑,就对我们的铁路建设起到了巨大的作用。


那么,这难道是这次在火车旅途中读完这本《西学东渐记》的契合点吗?






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